如何成就初中数学高效课堂  

作　　者：张艳 

机构地区：[1]甘肃省临泽县第二中学

出　　处：《中学数学（初中版）》2021年第6期79-80,共2页

摘　　要：要想成就高效课堂,教师必须在有限的时间内,出色完成教学任务和教学计划,那么,利用情境、师生合作、生生合作等多种教学手段是必不可少的.只有教学手段的多样化,才能使教师教得轻松,学生学得愉悦,从而达到提高学生学习积极性、激发学生学习兴趣的目的.笔者从教学实践出发,就如何成就初中数学高效课堂提出几点建议.

关 键 词：高效课堂 师生合作 生生合作 教学计划 教学任务 提高学生学习积极性 多种教学手段 教学实践 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]