一道三角最值问题的解法探究  

作　　者：郭建华 

机构地区：[1]江苏省南京市金陵中学,210005

出　　处：《中学数学研究》2021年第10期54-55,共2页

基　　金：南京市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“大数据分析背景下高中数学教与学行为变革的实践研究”(编号:L/2018/235)研究成果之一。

摘　　要：求解与解三角形有关的最值问题时,正弦定理和余弦定理是解题的关键,基本不等式和导数是解题的工具.下面,笔者以一道三角最值问题为例,从题目条件表征的多个维度探寻解题的突破口.以此让学生体会解决该类问题方法的多样性和灵活性.

关 键 词：解三角形 正弦定理 余弦定理 最值问题 基本不等式 解法探究 灵活性 多个维度 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]