行动研究视角下名师工作室的研修范式  

作　　者：陈建源[1,2] 

机构地区：[1]永春县教师进修学校 [2]福建省初中语文陈建源名师工作室

出　　处：《福建教育》2021年第50期44-45,共2页

摘　　要：名师工作室是集教育研究、教学实践和教师培训为一体的“实践者+实践者”的教师专业发展模式。自21世纪初诞生以来,在全国各地迅速发展。但是,目前名师工作室研修效果并不十分理想,主要存在如下问题:首先是停留在一般的教研活动上。名师工作室研修多数是聚焦课堂教学研究,通过示范课、听课、评课以及专题讲座等形式开展活动。

关 键 词：名师工作室 课堂教学研究 教师培训 教研活动 开展活动 示范课 研修 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]