初中地理读图能力培养  

作　　者：耿红君 

机构地区：[1]山东省济南市槐荫区教体局

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2022年第5期71-72,共2页

摘　　要：通过地理教学可以帮助学生深化对生活环境的了解。读图能力是学生学习地理必备的能力,具备较高的地理读图能力是学生学好地理知识的重要前提。为有效提升学生的地理读图能力,教师应摒弃落后的教学观念,积极改进教学思路,优化教学方法,提倡学生自主探究,激发学生学习兴趣,促使学生更好地完成学习任务。

关 键 词：初中地理 优化教学方法 学生自主探究 地理知识 地理教学 地理读图能力 读图能力培养 教学观念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]