《示儿》教学设计  

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作  者:郝晓颖 

机构地区:[1]河北雄安新区容和教育总校乐民小学

出  处:《小学语文教学》2022年第17期42-42,共1页

摘  要:【教学目标】1.有感情地朗读《示儿》《题临安邸》,并能够背诵。2.借助题目、注释和相关资料,理解古诗内容,体会诗人表达的情感。3.积累《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《十一月四日风雨大作》。

关 键 词:教学设计 有感情地朗读 教学目标 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 《示儿》 《十一月四日风雨大作》 《题临安邸》 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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