折叠圆 等腰现——例谈圆的一个折叠模型及其应用  

作　　者：胡春洪[1] 余帆 

机构地区：[1]武汉外国语学校,湖北武汉430056

出　　处：《中学生数学》2022年第10期37-40,共4页

摘　　要：图形的折叠问题多年来一直是中考的热点.这类问题涉及的知识点多,综合性强,是培养同学们识图能力和实践操作能力的一条有效途径.这类问题对同学们识图、“解图”和综合运用有关知识解决问题的能力的要求很高,同学们往往难以把握,因此折叠问题成为学习的难点.而以圆为背景的折叠问题由于条件更为隐蔽和灵活,更是难点中的难点.如何实现难点突破呢?借助圆折叠的一个模型,很多常见折叠问题会迎刃而解.

关 键 词：难点突破 折叠问题 实践操作能力 解决问题的能力 识图能力 综合性强 中考 等腰 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]