《中国特殊教育》杂志“特殊教育信息化”专栏征稿启事  

作　　者：无 

机构地区：[1]《中国特殊教育》杂志社

出　　处：《中国特殊教育》2022年第7期F0003-F0003,共1页Chinese Journal of Special Education

摘　　要：为贯彻落实“国家教育数字化战略行动”,提高特殊教育信息化水平,推动特殊教育高质量发展,提升本刊的前沿性、引领性,现面向广大作者征集“特殊教育信息化”专栏文章,主要包括以下议题:1.教育信息化促进特殊教育内涵发展研究2.基于数据支持的特殊教育发展动态监测和评估研究3.教育技术在特殊教育教学变革中的作用研究4.特殊需要儿童网络化学习特征研究5.教育技术在特殊教育教师培养及培训中的应用研究6.基于技术的支持辅具在各类特殊需要儿童教育干预中的应用研究7.特殊教育信息化教学环境和资源建设研究8.区域推进特殊教育信息化建设的典型经验研究9.特殊教育信息化的国际比较研究欢迎广大作者投稿!

关 键 词：信息化教学环境 特殊教育教师 特殊需要儿童 网络化学习 特殊教育发展 教育信息化 区域推进 专栏文章 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学] G23[文化科学—教育学]