浅论县域普通高中学生自主学习能力培养  

作　　者：代洪锋 

机构地区：[1]河南省安阳市汤阴县第一中学

出　　处：《新校园》2022年第11期68-69,共2页New Campus

摘　　要：与初中学习相比,高中学习内容更丰富,学习难度更大。高中生要想学好课程知识,仅仅通过教师讲授的方式是远远不够的,还需要不断增强自主学习意识,提高自主学习能力。学校在培养学生自主学习能力的过程中,教师发挥着不可替代的作用。无论是教学模式的生成,还是学习环境的营造,或是学习计划的制订,学习方法的运用等,都直接影响着高中生自主学习能力的培养。

关 键 词：高中学习 学习难度 课程知识 自主学习意识 县域普通高中 初中学习 学生自主学习能力培养 教师讲授 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]