学科教学知识视域下高中英语应用文写作教学  

作　　者：梁翀 陈玲[1] 

机构地区：[1]北京师范大学良乡附属中学

出　　处：《北京教育（普教版）》2022年第12期77-77,共1页Beijing Education

摘　　要：PCK是学科教学知识(PedagogicalContent Knowledge)的简称。作为一种新的知识类型,学科教学知识由教师学科知识和教学实践知识融合而成,是教师个人教学经验、教师学科内容知识和教育学知识的特殊整合,包含学科知识、教育学知识、教育情境知识、教学法知识等要素。学生完成交际任务,用准确的语言和高级句式进行表达,体现行文逻辑连贯、条理清晰等是应用文考察的重点。因此,基于PCK理论,可将应用文的考查方向和评分标准转化为具体的、契合学生应用文写作能力提升的突破点。

关 键 词：学科教学知识 教育学知识 行文逻辑 PCK 交际任务 应用文 评分标准 知识类型 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]