拓展阅读在小学语文教学中的有效运用  

作　　者：孙彩红 

机构地区：[1]江苏省泗洪县衡山路实验学校

出　　处：《中国教育学刊》2023年第3期108-108,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：小学语文拓展阅读对提高语文教学质量有重要作用。教师要通过不同的途径和方法,开展多种形式的拓展阅读活动,让学生养成良好的阅读习惯,不断提高小学生的语文水平。根据教学内容推荐相关的课外读物。小学语文学习对学生的阅读能力有较高的要求,教师在教学过程中要重视学生课外阅读活动的开展。拓展阅读要紧密结合课本教学内容,选择与之相关的课外阅读书籍,保证学生对课堂知识进行进一步的学习和巩固,从而不断提高课堂教学的效果。

关 键 词：拓展阅读 语文教学质量 小学语文 语文水平 课外阅读活动 课本教学 课堂知识 有效运用 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]