为儿童的发展需要而教  

作　　者：王学进[1] 

机构地区：[1]江苏常州市实验小学

出　　处：《小学语文教学》2023年第18期1-1,共1页

摘　　要：为儿童的发展需要而教,这既是教育教学的发展方向,又暗含了教育教学的逻辑起点。更加注重面向人人、更加注重因材施教是《中国教育现代化2035》推进教育现代化的核心理念。教育教学只有遵循学生的身心发展规律和科学学习规律,高质量育人体系的形成才有可能。面向人人是要我们关注每一个生命个体,让每个学生都享有公平而有质量的教育。因材施教是要我们尊重每个有差异的个体,充分了解每个个体独特的发展需求,精准施策。从某种意义上说,因材施教的教育就是面向人人的教育。教育只有面向人人才能实现“为儿童的发展需要而教”。

关 键 词：身心发展规律 中国教育现代化 因材施教 育人体系 面向人人 儿童的发展 生命个体 精准施策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]