“抽屉原理”教学实录与评析  

作　　者：林远(执教) 孙振远(评析) 

机构地区：[1]海南省琼海市第一小学 [2]海南省琼海市教师继续教育中心

出　　处：《小学数学教育》2023年第13期116-117,共2页

摘　　要：教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第67页。教学目标:1.经历抽屉原理的探究过程,了解抽屉原理的基本形式,初步应用抽屉原理解决相关的实际问题和解释相关的现象。2.通过操作、观察、比较、说理等数学活动经历抽屉原理的形成过程,发展推理意识和模型意识。3.通过抽屉原理的探究过程及灵活应用培养学习兴趣。

关 键 词：培养学习兴趣 探究过程 抽屉原理 义务教育 教学实录 灵活应用 教学内容 教学目标 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]