依托文本,凸显语文学科育人价值  

作　　者：黄丽 

机构地区：[1]华蓥市高兴镇小学

出　　处：《四川教育》2023年第27期38-38,共1页

摘　　要：语文学科不仅承担着发展学生语言能力、文学素养的作用,还应突出人文熏陶,培养学生良好的道德情感和积极的人生态度。语文教材中的很多课文都富有深度,教师要以此为依托,结合学生身心发展特点,采用适宜的方式,将德育有效地融入语文教学中,凸显语文学科的育人价值。

关 键 词：身心发展特点 文学素养 语文教材 语文学科 依托文本 育人价值 积极的人生态度 道德情感 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]