以真实问题和系列活动推进语文有效学习  

作　　者：周丽蓉 

机构地区：[1]云南省昆明市第三中学,650599

出　　处：《中学语文教学》2023年第9期72-73,共2页Language Teaching in Middle school

摘　　要："学习之道"是高中语文必修上册第六单元的人文主题.本单元共三课,《劝学》《师说》是第一课,这意味着本课就是高中阶段文言文学习的起手式.为此,徐涵晴老师聚焦学生的学习困难确定教学目标,设置符合学生学习心理的真实情境,设计并实施有效的教学活动,取得了较好的教学效果.

关 键 词：《劝学》 高中语文 《师说》 第一课 真实情境 人文主题 高中阶段 文言文学习 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]