义务教育阶段体育与健康课程标准关于评价的内容分析与实施  

作　　者：杨伯群 唐强 赵波 

机构地区：[1]湖南省长沙市雅礼中学,410007 [2]河南师范大学教育学部,453007 [3]湖南省长沙市明德天心中学,410029

出　　处：《中国学校体育》2023年第10期35-37,共3页

摘　　要：体育课程评价是中小学实施体育教育教学至关重要的一环,是对学生进步的质与量的评价,在课程实施与学生学习的过程中发挥着检验与激励的功能。随着我国课程改革的全面推进,中小学体育课程评价经历了从“知识本位”到“能力本位”的探索。

关 键 词：义务教育阶段 知识本位 体育教育教学 体育与健康课程标准 课程实施 体育课程评价 中小学体育课程 能力本位 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]