一道最值问题的多角度思考  

作　　者：韩改琴 

机构地区：[1]陕西省商洛中学,726000

出　　处：《高中数学教与学》2024年第2期56-57,共2页

摘　　要：本文给出的是中学数学中的一道常见最值问题,可以从均值不等式、柯西不等式、方程、函数等角度进行思考,得到多种不同的解法.掌握这些解法,有助于学生沟通知识之间的联系,拓宽解题思路,提升数学素养.

关 键 词：中学数学 多角度思考 最值问题 柯西不等式 均值不等式 解题思路 提升数学素养 解法 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]