理解问题本质 提升核心素养——以“二次函数背景下三角形面积相关最值问题”为例  

作　　者：程聚山 

机构地区：[1]甘肃省武威第十六中学,733018

出　　处：《初中数学教与学》2024年第2期36-38,42,共4页

摘　　要：二次函数背景下三角形面积相关最值问题一直是中考的重点和热点.此类问题主要考查学生对重点知识运用的准确性和灵活性,有利于训练学生数学思维的广度和深度,提升学生的解题能力和核心素养.本文以2023年中考压轴题为例,探析二次函数背景下三角形面积相关最值问题的类型及解法,供参考.

关 键 词：三角形面积 核心素养 最值问题 二次函数 中考压轴题 学生数学思维 解题能力 知识运用 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]