实施跨学科主题学习需要注意的几个原则  

作　　者：陈力[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社

出　　处：《小学教学设计》2024年第12期1-1,共1页

摘　　要：实际教学中设计和实施跨学科主题学习活动时,需注意以下几个基本原则。1.为育人而跨:跨学科不是目的,育人才是目的。跨学科是基于学科内容,以与学生学习生活密切相关的问题为内容,通过“学用结合、课内外结合、学科融合”方式,解决复杂情景中的真实问题。目的是为了学科育人和促进学生综合素养的发展,所以活动目标和设计都要有明确的目标方向,切忌东拉西扯的胡乱联系。

关 键 词：课内外结合 学科融合 主题学习 学科育人 学用结合 跨学科 实际教学 明确的目标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]