培智学校教学评价的价值定位与实践策略  

作　　者：刘星 

机构地区：[1]安徽省芜湖市无为市教育局

出　　处：《教育》2024年第16期126-128,共3页Education

摘　　要：在我国基础教育中,特殊教育是十分重要的组成部分,在促进教育公平发展方面发挥着至关重要的作用。培智生活语文课程与传统语文课程相比,在教学内容和方法方面均展现出其独特性,为提升教学质量,教师应当充分利用所有可用资源和力量。现代教育强调家庭与学校合作,教师和学生家长共同参与学生的成长过程,共同推动学生的生活技能和学习能力的发展。因此,教师需要认真对待教学中遇到的问题,提升教学质量。

关 键 词：培智学校 提升教学质量 教育公平 基础教育 语文课程 生活技能 特殊教育 教学评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]