基于统编教材开展延伸式阅读教学实践探索  

作　　者：马宇萍 

机构地区：[1]上海市浦东新区明珠森兰小学

出　　处：《教育》2024年第17期30-33,共4页Education

摘　　要：学好语文的关键在于阅读,而阅读的习惯需要从小培养。丰富的课外阅读,能够为孩子打开认知外界的一扇窗。语文学科不像自然学科那样严密,它始终离不开由量变到质变的阅读过程。“读”是学习语文的最直接、最有效的方法,认认真真地读,本身就是一种学习语言文字、积累语言材料的好方法。增强语言文字的感染力,提高语言文字运用的纯熟度,主要靠熟读。此外,有专家研究证明:一个学生的课外阅读量只有达到课本的4至5倍时,才会形成语文能力。教育家朱永新说过,一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。也就是说,多读书,不仅能使人变得视野开阔、知识丰富,还能使人具有远大的理想、执着的追求。

关 键 词：教学实践探索 朱永新 课外阅读量 统编教材 语文能力 语言文字运用 积累语言 视野开阔 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]