依托课后习题 落实语文要素  

作　　者：沈洁 

机构地区：[1]老河口市李楼小学

出　　处：《湖北教育》2024年第17期73-74,共2页

摘　　要：统编版语文三年级下册第六单元的人文主题是“多彩童年”,语文要素是“运用多种方法理解难懂的句子”。《肥皂泡》课后提出了除识字、写字外的其他三个语文要素:用自己的话说说吹肥皂泡的过程、运用学过的方法理解难懂句子意思、感受文中丰富的想象。为了落实这些语文要素,笔者立足教材,紧扣语文要素,确定教学目标和教学重难点。

关 键 词：教学重难点 课后习题 立足教材 人文主题 肥皂泡 教学目标 语文 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]