强化地图阅读教学,提升地理学习能力--初中地理教学中地图阅读能力的培养方法  

作　　者：苏秀清 

机构地区：[1]福建省沙县区第六中学,福建三明365500

出　　处：《家长读本》2024年第7期171-173,共3页

摘　　要：《义务教育地理课程标准(2022年版)》指出,地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的科学,具有综合性、区域性的特点。而地图则是地理信息的重要载体和表达方式。培养学生地图阅读能力不但能够让学生直观地了解各地的地理位置、地形地貌、人口分布及气候环境等情况,全面理解和掌握地理知识,还能促进学生空间思维能力的形成。因此,初中地理教学中,教师需要注重强化地图阅读教学,以此提升学生地理学习能力,提高学生的学科素质。

关 键 词：初中地理教学 地理学习能力 空间思维能力 地理知识 学科素质 阅读教学 地理信息 地理环境 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]