“二三六”教学模式在高中英语口语教学中的有效运用  

作　　者：卫金梅 

机构地区：[1]山西省晋城市第三中学

出　　处：《中学生英语》2024年第24期51-52,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：引言随着全球化的不断深入,英语口语交际能力的重要性日益凸显。高中阶段是学生英语口语能力提升的关键时期。然而,传统的高中英语口语教学存在一些问题,如重知识传授、轻实践运用等,这些问题在一定程度上制约了学生英语口语能力的提升。探索一种有效的英语口语教学模式已经成为当务之急。“二三六”教学模式则为口语教学提供了新的思路。

关 键 词：高中英语口语教学 英语口语交际能力 有效运用 实践运用 英语口语能力 教学模式 高中阶段 知识传授 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]