高中英语读写技能整合教学模式探讨  

作　　者：陈有海 

机构地区：[1]甘肃省陇南市岩昌县第一中学

出　　处：《中学生英语》2024年第28期47-48,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：引言在当今全球化发展的背景下,英语语言技能的重要性逐渐凸显。高中阶段的英语学习起到承上启下的重要作用,需要着重培养学生的英语阅读和写作能力,以此为他们的未来发展铺路架桥。但是如何将读写技能结合起来,一直是英语教育者面临的挑战。本文基于高中英语教学,探讨了高中英语读写技能整合教学模式的意义、问题与教学策略。

关 键 词：高中英语 读写技能整合 英语语言技能 教学模式探讨 教学策略 高中阶段 全球化发展 英语学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]