检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:常芮侨
机构地区:[1]长春市南关区第四幼儿园
出 处:《动漫界(幼教365)》2024年第28期142-143,共2页
摘 要:众所周知,幼儿园教研管理是提升幼儿园教育质量的重要一环。不过,随着当前幼儿园数量激增、入学人口下降,很多幼儿园将重心放在了招生和经营利润上,对教研管理工作不够重视,导致一些教研方面的问题频出,如教研内容缺乏针对性、教研形式单一、教师参与度不高等。幼儿园教研管理工作对更新教学方法、提升教学质量、促进教师专业成长等方面具有诸多优势,幼儿园应积极探索教研管理新策略,促进教育质量不断提升。下面是我园的一些具体做法,希望能为更多幼儿园教研管理工作提供一些帮助和借鉴。
关 键 词:教研管理 幼儿园教研 提升教学质量 幼儿园教育质量 教研形式 不断提升 更新教学方法 幼儿园数量
分 类 号:G61[文化科学—学前教育学]
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