浅析小学数学学以致用能力的培养  

作　　者：张建枝 

机构地区：[1]沧州市盐山县新华小学

出　　处：《河北教育（教学版）》2024年第8期61-61,共1页

摘　　要：小学数学作为基础学科,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力非常重要,如何在日常教学中培养学生学以致用的能力呢?一、备课时善于联系根据新课程标准要求和教材特点,教师重视联系学生的生活实际来设计教学方法。备课时需要明确教学内容、教学目标、学习方法。这其中,教学目标是最重要的。

关 键 词：小学数学 设计教学方法 日常教学 教材特点 学以致用 解决实际问题的能力 新课程标准要求 教学目标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]