设计教学方法

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基于成果导向理论的数学教学方法设计
《视周刊》2025年第3期71-71,共1页刘斌 
随着“双减”政策的深层次优质落实,教师格外关注数学课堂的教学效果以及育人品质,努力建构高层次、高价值的课改创新生态环境。为了落实减负增效工作,教师自觉践行成果导向理论,积极强化责任观念与育人意识,架构现代化、高水平的优质...
关键词：设计教学方法 课堂走向 育人意识 责任观念 减负增效 数学教学方法 生态环境 育人目标 
论如何在初中英语教学中发展学生语言能力被引量：1
《中学生英语》2024年第32期85-86,共2页邵仙成 
英语教学的核心目标之一就是锻炼学生语言能力,培养学生英语核心素养。论如何在初中英语教学中发展学生语言能力因此,教师要根据教学内容主题以及教学目标围绕提高学生语言能力来设计教学方法,转变传统教学观念,改变灌输式教学模式,突...
关键词：设计教学方法 英语核心素养 初中英语教学 传统教学观念 灌输式教学 学生语言能力 教学内容 教学的互动性 
浅析小学数学学以致用能力的培养
《河北教育（教学版）》2024年第8期61-61,共1页张建枝 
小学数学作为基础学科,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力非常重要,如何在日常教学中培养学生学以致用的能力呢?一、备课时善于联系根据新课程标准要求和教材特点,教师重视联系学生的生活实际来设计教学方法。备课时需要明确教学...
关键词：小学数学 设计教学方法 日常教学 教材特点 学以致用 解决实际问题的能力 新课程标准要求 教学目标 
《中学课本中的古代文学经典作品导读》课程思政教学策略探赜
《新智慧》2024年第15期50-52,共3页卢晓瑞 吴梦汐 
榆林学院2023年“特色课程”建设项目“中学语文课本中的古代文学经典作品导读”(课题编号:KC2350)阶段性研究成果
《中学课本中的古代文学经典作品导读》(以下简称《作品导读》)作为汉语言文学本科师范专业最重要的素质拓展课程,蕴含着丰富的思政元素。课程思政元素的挖掘,有利于培养学生矢志爱国精神,涵养学生人文气质,造就其责任担当品质,积淀其...
关键词：中学课本 课程思政 设计教学方法 全方位育人 思政课堂 全程育人 汉语言文学 多维评价 
故事讲述促进语文课堂能动增效
《视周刊》2024年第7期24-24,共1页巩喜娟 
人文教育理念开启了语文课堂走向生本定位、能动推进、务实高效的新高度,教师自觉遵循生命灵动的运行规律,投其所好地设计教学方法、建构教学模式。为了深度释放生命活力,教师在语文课堂上智慧融入故事讲述活动,有效提升生本积极性、课...
关键词：设计教学方法 语文课堂 故事讲述 人文教育理念 务实高效 投其所好 建构教学模式 教师自觉 
“数字集成电路设计”教学方法研究与探索被引量：1
《电气电子教学学报》2024年第1期177-179,共3页郝礼才 彭春雨 卢文娟 赵强 蔺智挺 吴秀龙 
安徽省质量工程教学研究项目(2020jyxm0087);教育部产学合作协同育人项目(202101244036);安徽大学先进微电子器件制造测试虚拟仿真实验教学项目(2019xfxm28);安徽大学-长鑫存储研究生育人基地课题(2021xtyrjd003)
当前安徽大学“数字集成电路设计”课程的开展存在诸多问题(如教学方法单一,验证性实验内容相对简单,实验课程考核机制单一等),因此教学方法亟须改进。针对课程的现状,立足于教学模式、教学内容和考核方式三个方面进行改革和探索,积极...
关键词：数字集成电路设计 线上线下混合式教学 创新能力 
初中语文大单元教学设计的有效措施
《传奇故事》2023年第43期91-92,共2页索朗德吉 
语文学科在学生进一步积累文学素养,拓宽学科视野及培养学生综合素质方面起到至关重要的作用。在新课改背景下,初中语文的课程教学理念应当不断更新与完善,大单元教学设计作为新型的教学方式,较为贴合当前教育教学的发展趋向。因此教师...
关键词：初中语文 单元教学设计 设计教学方法 语言表达能力 语文教学质量 课程教学理念 文学素养 语文技能 
基于核心素养下初中英语单元整体教学设计路径
《成功密码（综合版）》2023年第5期108-109,共2页兰岚 
江西省教育科学第十四五规划课题“基于核心素养下农村初中英语单元整体教学课例研究”研究成果(课题编号21ZXYB026)。
英语学科实用性较强,在学习时应以英语应用为目的,但就目前初中英语教学而言,普遍存在重单词、句式及语法的问题,而忽视口语交流、听力训练。这既背离了学习的初衷,也与新课标的教学要求不相符。对此,在进行初中英语单元整体教学时,教...
关键词：初中英语 设计教学方法 核心素养 学科素养 育人理念 日常教学 单元整体教学 口语交流 
“机电一体化系统设计”教学方法改革探索被引量：1
《教育教学论坛》2023年第27期53-56,共4页黄西娜 赵四海 
2022年度中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目“机电一体化系统设计混合式教学改革探索”(J220407)。
在新工科、一流专业建设和工程教育认证的大背景下,机械工程专业迎来了重要的机遇,同时为机械工程专业的课程评价、毕业要求及人才培养体系的改革带来了巨大的挑战。因此,结合新时代学生的特点,为实现高素质综合应用型机械工程专业人才...
关键词：机电一体化系统设计 教学内容 教学方法 交流方式 
树立生本理念 开展阅读教学
《小学阅读指南（高年级版）》2023年第5期68-70,共3页陈广慧 
生本教育要求教师坚持以学生为本,凸显学生学习的主体地位,围绕学生的全面发展设计教学方法,促使学生敢于践行自己的想法,勇于开展学习实践。基于此,在小学语文阅读教学中,生本教育理念的应用为教师的教学创新提供了新思路。在具体的实...
关键词：设计教学方法 生本教育理念 生本理念 以学生为本 教学创新 小学语文阅读教学 教学策略 学生的全面发展 
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