机电一体化系统设计

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相关作者：何亚峰连香姣毛建秋俞庆刘春节更多>>
相关机构：常州工学院北京建筑工程学院石河子大学重庆理工大学更多>>
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新工科建设驱动机电一体化系统设计课程教学模式改革
《科教导刊》2025年第1期42-44,共3页康建峰 乔健 卢清华 
新工科建设的深入推进,对高等院校工科专业人才培养和课程教学提出了新的挑战。文章围绕智能制造领域的机电一体化系统设计课程,分析了课程教学的现状和存在的问题,探讨了教学模式与方法转变的必要性,总结了多种教学模式改革策略,旨在...
关键词：新工科建设 智能制造 机电一体化系统设计 教学模式 
机器人移动平台的机电一体化系统设计与稳定性分析
《智慧中国》2024年第11期71-72,共2页卢蓉芝 
本文针对机器人移动平台的机电一体化系统设计与稳定性分析进行了深入研究。首先,阐述了移动平台的机械系统设计,包括结构设计、驱动系统选择和执行机构设计,重点考虑了材质选择、轮子布局和电机性能等因素。其次,分析了影响机器人移动...
关键词：机器人移动平台 机电一体化系统设计 稳定性分析 
“专创融合”特色示范课程建设研究——以“机电一体化系统设计”为例
《科技风》2024年第29期43-45,共3页席建普 乔雪涛 靳继勇 
2022年河南省专创融合特色示范课程,中原工学院一流本科课程(2022ZGYLKC013);2022年中原工学院教学改革研究与实践项目,机械创新人才的研究型教学模式改革与实践(2022ZGJGLX042)。
将专业知识与创新创业教育紧密结合在一起,是新时期高校实现产学研协同育人的重要途径之一,能够提升学生的创新意识。该文分析了“机电一体化系统设计”的课程特色、建设目标、建设思路,旨在为高校进行“机电一体化系统设计”特色课程...
关键词：专创融合 机电一体化系统设计 课程目的 课程建设 
机电一体化系统设计课程思政教学改革初探
《中国教育技术装备》2024年第18期80-82,共3页夏英凯 龙长江 吕许俊 陈红 
华中农业大学“课程思政”示范建设研究课题立项资助(sz2021070)。
高校课程思政改革有助于促进专业课教学和思政教育的深度融合,帮助当代大学生树立社会主义核心价值观,实现立德树人。如何提升课程思政效果,做到润物细无声是推进高校课程思政改革的难点。以机电一体化系统设计课程为例,探讨课程思政建...
关键词：机电一体化系统设计 课程思政 工匠精神 
基于多传感器信息融合的机电一体化系统设计被引量：1
《中国新技术新产品》2024年第8期40-42,共3页李申海 
为增强机械工程与自动化技术间的相互配合,本文提出利用多个传感数据进行测量的新方法。在硬件方面,为多个传感器节点提供新的电源,使其能在不受电压干扰的情况下完成检测工作;对启动电路和复位电路进行详细设计,实现了远程控制。在软...
关键词：多传感器信息融合 机电一体化系统 供电电源 
“机电一体化系统设计”教学方法改革探索被引量：1
《教育教学论坛》2023年第27期53-56,共4页黄西娜 赵四海 
2022年度中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目“机电一体化系统设计混合式教学改革探索”(J220407)。
在新工科、一流专业建设和工程教育认证的大背景下,机械工程专业迎来了重要的机遇,同时为机械工程专业的课程评价、毕业要求及人才培养体系的改革带来了巨大的挑战。因此,结合新时代学生的特点,为实现高素质综合应用型机械工程专业人才...
关键词：机电一体化系统设计 教学内容 教学方法 交流方式 
基于智能控制的机电一体化系统设计
《信息记录材料》2022年第11期147-149,共3页李琳琳 
为了确保机电系统操作变得更加智能化、便捷化,现以“捅风眼机自动控制系统设计”为例,详细、全面地介绍了基于智能控制的机电一体化系统设计与实现。首先,根据机电一体化系统组成,从系统工作模式、系统功能需求、系统控制需求等方面入...
关键词：智能控制 机电一体化 捅风眼机自动控制系统 
“十四五”背景下“机电一体化系统设计”教学中课程思政的探讨被引量：2
《时代汽车》2022年第20期38-40,共3页刘鑫 李曰阳 宋卫海 成小飞 林小亮 
山东省本科教学改革研究项目“新时代基于产业需求的应用型本科高校机械电子工程专业人才培养模式的研究与实践”(编号:M2020271);山东农业工程学院一般项目“基于CDIO的《机电一体化系统设计》课程项目教学的改革与实践”(编号:17XJY08)。
在专业教育中加入思政教育可以对当代大学生社会主义核心价值观的树立起到重要的作用,也有利于对大学生起到立德树人、艰苦奋斗精神的培养。如何在专业课堂中加入思政元素,达到润物细无声的效果是目前专业教育中的难点也是急需解决的问...
关键词：课程思政 机电一体化系统设计 教学探索 实施策略 “十四五” 
新工科与智能制造背景下的机电一体化系统设计实践教学新模式探讨被引量：2
《科学咨询》2022年第18期41-44,共4页谭海艳 江卓达 李清香 彭晓玲 
九江学院教学研究项目“新工科背景下机电一体化系统设计实验课程教学新模式探讨”(XJJGYB-20-19);江西省教育厅教学改革项目“基于卓越工程师培养的数控技术专业多层次实践教学体系改革研究”(JXJG-11-17-19)。
新工科+智能制造背景对机械制造及自动化专业的《机电一体化系统设计》实践教学提出新的要求。为克服传统实践课程教学的弊端,发挥学生的主观能动性和创新性,培养学生善于钻研、不畏困难的工匠精神,提出调整实践课程内容、增加开放性创...
关键词：新工科建设 智能制造 实践教学改革 地方高校 
农业高职院校机电一体化系统设计课程混合式教学改革研究被引量：1
《中国教育技术装备》2022年第14期92-95,共4页高菊玲 
江苏农林职业技术学院教育教学重点研究项目“基于‘新农科’理念的农业高职院校机电一体化专业课程混合式教学模式改革研究”(项目编号:JK202102。主持人:高菊玲)。
针对农业高职院校特点,围绕现代农业中的典型机电一体化系统开展机电一体化系统设计课程教学,体现混合式教学的优势,线上线下紧密结合,提升课堂生命力,提高专业教师教学科研水平,培养学生的创新能力和专业实践能力。
关键词：农业高职院 机电一体化系统设计 混合式教学 评价体系 
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