任务型教学在高三物理复习中的方法  

作　　者：刘荣锋 

机构地区：[1]福建省福安市第一中学,福建福安355000

出　　处：《家长读本》2024年第13期165-167,共3页

基　　金：2023年宁德市普通基础教育课程与课堂教学改革课题《高中物理任务型教学研究》之成果(课题立项编号:2023XD038)。

摘　　要：高三物理复习决定了学生物理能力的培养效果。新时期对教育教学提出了更高的要求,传统机械化的复习教学模式并不能够满足学生的发展诉求,为了切实提高物理复习效果,需要物理教师能进一步探索高效的物理复习方法。任务型教学是一种新型教学方式,主要通过布置具体任务,让学生在探究与实践中复习与巩固知识,这一教学方式能够有效提高物理复习效果,发挥物理复习教学创新作用。

关 键 词：任务型教学 探究与实践 巩固知识 高三物理复习 物理教师 教学模式 教学方式 切实提高 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]