小学作文教学中如何有效融入读写结合  

作　　者：林雪玉 

机构地区：[1]福建省永安市南门小学

出　　处：《好作文》2024年第7期76-77,共2页

摘　　要：读写结合是将阅读与写作紧密结合,通过阅读引导学生积累素材、理解写作方法,将所学知识内化为表达能力的方法。阅读与写作相结合可以帮助学生在欣赏佳作中积累语言素材与表达技巧。学生在深入理解文本的同时,学会文章构思与修辞运用,促进写作能力得到实质性的提高。

关 键 词：读写结合 小学作文教学 阅读引导 语言素材 积累素材 有效融入 修辞运用 知识内化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]