小学语文教学中的德育渗透路径  

作　　者：窦秀燕 

机构地区：[1]山东省淄博市高青县中心路小学

出　　处：《天津教育》2024年第23期47-49,共3页Tianjin Education

摘　　要：德育是学科教学的重要目标之一,而德育的核心就是培养人的价值观念和情感意识,人格的健全也需要价值观念和情感意识的有机结合。为此,在小学语文教学中,教师要认真贯彻学生全面发展的要求,充分认识到小学语文教学中渗透德育的重要意义,并结合语文教学实际,在识字、阅读和写作等各个教学环节中有效渗透德育,从而实现语文教学的育人目标,促进学生道德品质等各方面素质的全面发展。

关 键 词：学生道德品质 渗透德育 情感意识 语文教学 德育渗透 小学语文教学中 育人目标 教学环节 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]