联想基本图形 立足通性通法——一道中考试题的解法探究及教学反思  

作　　者：李小进[1] 杨红军 

机构地区：[1]江苏省靖江市靖城中学,214500 [2]江苏省靖江市滨江学校,214500

出　　处：《初中数学教与学》2024年第11期32-33,11,共3页

摘　　要：中考数学压轴题通常具有综合性强、覆盖面广、解法灵活等特点,因此,教师需立意于思想,树立运用思想引领解题的意识,真正培养和提升学生的解题素养.本文以2024年福建省中考数学第25题为例,探讨如何由题中的“关键词”联想对应的基本图形,通过发散思维寻求解决问题的方法.

关 键 词：基本图形 中考数学 通性通法 解法探究 培养和提升 教学反思 发散思维 中考试题 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]