“文学阅读与创意表达”学习任务群下的单元教学研究  

作　　者：侯金河 

机构地区：[1]福建省南安市第三实验小学

出　　处：《格言（校园版）》2024年第33期20-22,共3页Motto

摘　　要：“文学阅读与创意表达”学习任务群下的单元教学体现了素质教育理念,有助于强化学生的整体感悟,统整学科教学内容。小学语文教师需要结合基本学情和教情安排单元教学任务,结合小学生有限的理解能力、审美感知能力和生活实践经验设计单元学习任务,一步一个脚印地引导学生,确保学生享受单元学习的全过程。

关 键 词：单元教学 学科教学内容 小学语文教师 素质教育理念 整体感悟 文学阅读 创意表达 统整 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]