如何在初中传统音乐教学中引入流行音乐  

作　　者：罗薇蕾 

机构地区：[1]安徽省怀宁县振宁初级中学

出　　处：《河北教育（德育版）》2024年第11期55-55,共1页

摘　　要：让传统音乐和流行音乐更好地融合是当前音乐课教师不断创新的方向。以学生的学习为出发点,在传统音乐教学中合理地引入流行音乐,能更好地提升学生的音乐素养。1.选择健康积极的流行音乐。现阶段的初中学生需要有积极面对生活的勇气,树立自信心,拥有积极向上的生活态度。音乐教师通过音乐教学可以引导学生更好地面对学习生活,从音乐中感受勇敢、坚强、自信、独立等正能量,形成对事物的基本审美能力,对艺术的感知能力。

关 键 词：音乐素养 流行音乐 树立自信心 传统音乐教学 音乐教师 感知能力 审美能力 积极向上 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]