以教育家精神造就千万个新时代“大先生”  

Fostering Innumerable Great Teachers in the New Era with the Spirit of Educators

作　　者：周洪宇[1] ZHoU Hongyu(School of Education,Central China Normal University,Wuhan 430079)

机构地区：[1]华中师范大学教育学院,武汉430079

出　　处：《“生活·实践”教育研究》2025年第1期1-5,共5页LIFE PRACTICE EDUCATION RESEARCH

摘　　要：2021年4月19日,习近平总书记在考察清华大学时强调:“教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。”2022年4月25日,习近平总书记在考察中国人民大学时再次强调:“老师应该有言为士则、行为世范的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。”2023年教师节,习近平总书记致信全国优秀教师代表时提出广大教师要弘扬教育家精神,赋予新时代人民教师更加崇高的使命。建设教育强国需要以教育家精神造就千万个新时代“大先生”。

关 键 词：中国人民大学 教育强国 教育家精神 模范行为 自身道德修养 为学 行为世范 全面发展的人 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]