核心素养导向下小学语文阅读评价实施策略  

作　　者：张媛 

机构地区：[1]山东省烟台市牟平区宁海街道中心小学

出　　处：《教育》2024年第34期19-21,共3页Education

摘　　要：2020年中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实,小学语文阅读评价的教学改革成了基础教育改革的重要方向。在小学语文核心素养的培养目标下,阅读评价教学在学生的推理思维及语言建构、文化理解以及审美创造和道德情感素养上具备推动作用。

关 键 词：小学语文阅读 基础教育改革 评价教学 情感素养 实施策略 教育评价改革 语言建构 推理思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]