向教材学写作文——高中语文教材必修上册议论文写作分析和应用  

作　　者：谢雨晴 

机构地区：[1]湖南醴陵市二中

出　　处：《高中生(作文)》2025年第1期12-14,共3页

摘　　要：在高中语文教材必修上册中,写作任务涵盖叙事类、议论类等多种文体,旨在提升学生的语言表达能力和语文综合素养。本文将通过详细分析教材课文《劝学》和《师说》,深入剖析第六单元写作任务“议论要有针对性”要求,详细指导议论文的写作方法与注意事项,助力高中生在议论文写作中更加自信与从容。

关 键 词：高中语文教材 议论文写作 写作任务 语言表达能力 《劝学》 《师说》 语文综合素养 写作方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]