高效推进高三历史二轮复习的实践探索与研究——以2024年佛山二模为例  

作　　者：刘卓彦 

机构地区：[1]佛山市高级中学,广东佛山528000

出　　处：《启迪》2024年第33期180-182,共3页

摘　　要：一、2024年佛山二模试题分析本次佛山二模试题与广东省卷的试题结构、题型和题量完全相同,试题严格依据课程标准来命制,全卷依托高考评价体系,以立德树人为根本,以核心素养为导向,从基础性、综合性、应用性和创新性四个维度进行了考查。试卷内容覆盖了两本纲要和三本选择性必修,全卷难度与高考基本持平。因此,佛山二模对于二轮复习有较好的指导作用。

关 键 词：二轮复习 核心素养 立德树人 题量 试题结构 高三历史 试题分析 课程标准 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]