“读思达”教学法在初中物理教学中的应用  

作　　者：徐金辉[1] 

机构地区：[1]福建永春华侨中学

出　　处：《天津教育》2025年第7期44-46,共3页Tianjin Education

基　　金：教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2023年开放课题“核心素养培养视角下‘读思达’教学法在初中物理教学中的应用研究”(课题编号:KCA2023224)的研究成果。

摘　　要：经济社会发展带来教育理念的变化,我国基础教育实现了跨越式发展,学生成为教育的中心,其个人素养与能力的发展成为教学的核心。而指向教学追求、教学内容和教学方法革新的课堂教学改革,关注学生核心素养的发展,落实对学生核心素养的培养成为教师教学的重点。在“以学生为中心”“以学生发展为根本”的基本理念下,结合具体学科内容培养学生适应个人终身发展和社会发展所需的正确价值观、必备品格、关键能力就成为一种必然。

关 键 词：初中物理 学生核心素养 教学内容和教学方法 课堂教学改革 以学生为中心 基础教育 教学中的应用 教学法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]