基于MOOC高职院校《电工电子技术》教学方法研究  

作　　者：王航宇[1] 

机构地区：[1]西安航空职业技术学院航空维修工程学院

出　　处：《内江科技》2025年第3期140-142,共3页

基　　金：陕西省职业教学学会科研课题“《电工电子技术》教学的研究与实践”(课题编号:2022SZX104)。

摘　　要：传统的教学无法满足现代高职院校《电工电子技术》的教学。随着科技的发展,特别是在5G技术和人工智能的加持下,远程在线实践教学变得可行。针对高职学生特点,《电工电子技术》课程开展基于课程MOOC资源和云班课教学助手的线上、线下混合式教学。优化课堂设计,创新应用场景,提供注意力激发、自我测评、学习行为监督管理等督促学习功能,将在线教学与日常教学有效融合,完成了教学大纲规定的内容,取得了很好的教学效果。

关 键 词：在线教学 《电工电子技术》 人工智能 混合式教学 高职学生特点 云班课 教学方法研究 实践教学 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]