让每位学生都有效地学习  

Let Every Student Study Effectually

作　　者：张曙光 刘瑞红 

机构地区：[1]石屏县教师进修学校，云南石屏662200 [2]不详

出　　处：《蒙自师范高等专科学校学报》2003年第2期75-77,共3页Journal of Mengzi Teachers' College

摘　　要：在《平面几何》概念的教学中 ,教师要设法将学生引入到“一种实践活动”中去 ,通过探究几何概念的产生过程、提出新概念、揭示新概念的本质属性、应用新概念解决问题、小结与反思新概念的形成过程等一系列循序渐进的过程 。

关 键 词：初中教育 数学教学 《平面几何》 有效学习 创新能力 几何概念 教学目标 教学内容 教学过程 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]