高职院校园林专业《园林制图》课教学实践探索  

作　　者：周淑梅[1] 刘成达[1] 隋燕[1] 方林华[1] 鲁瑞迎[1] 

机构地区：[1]哈尔滨商业大学图书馆

出　　处：《知识文库》2015年第5期31-,共1页

基　　金：黑龙江省高等教育学会“十二五”规划课题(课题编号:14G299)

摘　　要：园林制图是园林绿化设计专业基础课,把园林制图知识更好地应用于园林绿化建设,产教结合在很大程度上反映教学利用社会资源以及教学实践的社会化程度,有效利用各产业的社会资源是教学资源开发的重要内容。实践技能是凸显职业教育特色的重要标志.而现实中培养实践技能的短缺却极大地制约了职业教育的发展,有效实行产教结合,建立实践基地,是加强实践技能培养的重要途径一、转变教学观念,明确园林制图教学的目的首先,设计本身就是在一定的客观条件限制下完成的,

关 键 词：教学实践探索 实践技能培养 制图教学 产教结合 社会化程度 职业教育特色 资源开发 高职教育特色 社会资源 校内实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TU986-4[文化科学—教育学]