辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG09CB051)

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高中地理《环境保护》选修模块教科书的比较分析——以人教版与中图版为例被引量：1
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2011年第2期99-102,共4页韩梅 
2009年度辽宁省教育科学"十一五"规划课题"高中地理<环境保护>选修课实施现状研究"(项目编号:JG09CB051)
地理课程是基础教育阶段渗透环境教育的优势学科。高中地理除必修模块渗透外,还专门设有"环境保护"选修模块。本文着重对人教版、中图版两个版本的高中地理选修模块6《环境保护》教科书进行比较分析,主要从教科书的知识结构、呈现方式...
关键词：高中地理 环境保护 选修 教科书 
沈阳市中学生环境伦理素养现状调查及思考被引量：1
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2010年第6期26-28,共3页韩梅 
辽宁省教育科学十一五规划课题"高中地理<环境保护>选修课实施现状研究"(项目编号:JG09CB051)
环境伦理是环境教育的核心和终极。为客观掌握沈阳市区中学生的环境伦理素养状况,通过问卷调查的方式对沈阳市区的513名中学生,从环境伦理知识、环境伦理态度、环境伦理行为以及对环境教育及活动的参与态度四个方面展开了调查。调查结...
关键词：中学生 环境伦理素养 环境教育 现状 
新课标下中学地理课程的环境伦理教育目标体系的构建被引量：7
《教育探索》2010年第9期34-35,共2页韩梅 
辽宁省教育科学"十一五"规划课题(JG09CB051)
新课标下中学地理课程的环境伦理教育目标体系的构建应从认知、情意和行为三个维度进行。该目标体系的构建有利于发挥中学地理课程渗透环境伦理教育的功能。
关键词：中学地理课程 环境伦理教育 认知目标 情意目标 行为目标 
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