陕西省教育厅科研计划项目(2013JK0508)

作品数：3被引量：6H指数：2
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相关期刊：《交响（西安音乐学院学报）》《科教导刊》《音乐天地》更多>>
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相关领域：艺术文化科学更多>>
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声乐教学中对学生心理素质的培养被引量：4
《交响（西安音乐学院学报）》2014年第1期148-151,共4页樊萍 
2013年陕西省教育厅科学研究计划项目人文社科专项"声乐教学常用案例研究"(编号:2013JK0508)成果
良好的心理素质能使演唱者的表演才能得到升华,并能够帮助其在技术与艺术上有所突破。在歌唱发声的训练中,可以通过大量的实践,使神经系统控制下产生的随意性发声运动及非意识的自律性运动有机结合起来,使歌唱技能达到自如的境界。因此...
关键词：声乐教学 学生心理素质培养 
高校声乐教学常用案例中有关艺术指导的几点思考——以《漫步街上》为例被引量：2
《音乐天地》2013年第11期36-38,共3页李晓亮 
2013年立项的陕西省教育厅科学研究计划项目(人文社科专项)"声乐教学常用案例研究"(课题编号:2013JK0508)的系列研究成果之一
声乐艺术指导在19世纪已经有迹可循。最早只是单一的用于舞台演出或是日常教学中的钢琴伴奏部分。之后随着声乐这一学科的逐渐细化，逐渐发展为各种不同但相互关联的专业，歌剧的排练教练、音乐会伴奏等。最初的声乐艺术指导的主要工作...
关键词：声乐教学 艺术指导 案例 高校 钢琴伴奏 歌剧院 音乐会 19世纪 
高校音乐教育专业声乐教学常用案例研究
《科教导刊》2013年第31期111-111,167,共2页樊萍 李晓亮 盛瑞强 何纯梁 刘琳 
2013年陕西省教育厅科学研究计划项目(人文社科专项)"声乐教学常用案例研究"(课题编号:2013JK0508)的系列研究成果之一
教学案例研究是教师提升自身教学水平的一个重要途径。本文论述了高校音乐教育专业研究声乐教学案例的必要性,并以对声乐教育来说非常重要的重唱课程和音乐审美课程为例,进行声乐教学案例研究,研究内容包括备课阶段的准备、课堂实施过...
关键词：音乐教育 声乐专业 重唱课程 音乐审美 
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