国家社会科学基金(13CSH023)

作品数：7被引量：7H指数：2
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相关作者：石军陈晨更多>>
相关机构：南京师范大学教育部华南师范大学中国青少年研究中心更多>>
相关期刊：《中小学德育》《犯罪研究》《当代青年研究》《教育科学论坛》更多>>
相关主题：工读立德树人常态办学模式办学更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理政治法律更多>>
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“网红现象”下农村青少年价值观教育困境与突围——基于Z村田野调研的思考被引量：2
《中小学德育》2021年第1期16-20,共5页许慧妍 
国家社科基金重大专项项目“国家治理体系和治理能力现代化”(项目批准号17VZL010)阶段性成果;国家社科基金青年项目“身份认同与新生代农民工利益诉求的关系研究”(项目批准号:13CSH023)成果。
后疫情时代,互联网经济催生的"网红现象"走入农村青少年视野,手机成瘾的现象呈上升趋势。基于教育人种志的研究方法与同一性理论,在珠三角Z村进行长达2年的田野调研发现,网红经济从内容引导、社群运营等方面影响青少年的价值取向和价值...
关键词：家校同构 家校合力 教育治理 立德树人“网红”现象 农村青少年价值观教育 田野调研 
日本儿童自立支援设施对我国工读教育的启示被引量：5
《当代青年研究》2016年第6期117-122,共6页石军 
国家社科基金青年项目"身份认同与新生代农民工利益诉求的关系研究"的研究成果;项目编号:13CSH023;广东省青少年和青少年工作研究重点课题"中国工读教育基础理论与实践研究"的阶段性成果;项目编号:2013WT041
日本问题儿童救助机构历史悠久,可以追溯到1883年的"感化院",经历了"慈善性"的儿童救助、"青少年教护院"到"儿童自立支援设施"的历史发展与变革。历史的积淀形成了当前日本本土的、鲜明的和成熟的教育治理问题儿童的矫治模式——"自立支...
关键词：日本 儿童自立支援设施 中国工读教育 启示 
虚拟工读学校:新常态下探索工读教育办学的新模式
《犯罪研究》2016年第5期9-14,共6页石军 
国家社科基金青年项目<身份认同与新生代农民工利益诉求的关系研究>的研究成果之一;课题编号:13C SH023;青团广东省委与广东省社会科学联合会主办的2013-2014年度广东省青少年和青少年工作研究重点课题<中国工读教育基础理论与实践研究>课题编号2013WT041(项目负责人:石军)的研究成果之一
虚拟工读学校相对于传统工读学校而言,是针对传统工读学校存在的弊端进行的一种适合国情的制度创新,虚拟工读学校即将有严重不良行为的青少年安置在市辖区或者县辖区内适宜的义务教育学校或职业技术学校,进行教育、矫治和挽救的特殊教...
关键词：虚拟工读学校 办学模式 新模式 
虚拟工读学校:新常态下工读教育办学的新模式
《青少年学刊》2016年第5期13-17,共5页石军 
国家社科基金青年项目"身份认同与新生代农民工利益诉求的关系研究"(13CSH023);2013-2014年度广东省青少年和青少年工作研究重点课题"中国工读教育基础理论与实践研究"(2013WT014);江苏省普通高校研究生科研创新计划项目"问题学生评价研究--基于建构主义的视角"(SJZZ16-0120)
虚拟工读学校相对于传统工读学校而言,是针对传统工读学校存在的弊端进行的一种适合国情的制度创新,虚拟工读学校即将有严重不良行为的青少年安置在市辖区或者县辖区内适宜的义务教育学校或职业技术学校,进行教育、矫治和挽救的特殊教...
关键词：虚拟工读学校 办学模式 新模式 
杜威的“治学精神”对现代教育学人的启示
《教育科学论坛》2016年第14期24-26,共3页石军 
国家社科基金青年项目(13CSH023)的研究成果之一
杜威作为20世纪具有世界影响力的教育家、哲学家和心理学家,其影响是广泛而深刻的,杜威的教育思想在当今中国基础教育改革和新课程改革中尤其具有很强的生命力和价值。研究和思考其"治学历程",特别是其大学时代和教授生涯所体现出的"治...
关键词：杜威 “治学历程” “治学精神” 教育学人 启示 
工读学校班主任要做立德树人的时代典范
《教育科学论坛》2016年第12期11-15,共5页石军 
国家社科基金青年项目(13CSH023)
工读学校是国家为有轻微违反法律或犯罪行为未成年人开设的一种特殊教育学校,肩负着教育转化"问题学生"的重要使命与社会责任。在教育转化"问题学生"的过程中,工读班主任因为坚守"环境的教育力、成长的分析力、文化的感染力、大爱的感...
关键词：工读班主任 立德树人 时代典范 
以空间理论解读流动青年自组织——以浙江舟山市为例
《中国青年政治学院学报》2014年第2期31-36,共6页陈晨 
国家社会科学基金项目"身份认同与新生代农民工利益诉求的关系研究"(课题编号:13CSH023)的阶段性研究成果
自组织概念来源于自然科学和工程技术。地域空间是流动青年自组织文化认同的基础,社会交往实现了其身份再建构,第三空间概念的介入契合了青年自组织互联网络生存的特质。要理性看待青年自组织,重视其需求与主张。共青团的适当介入有助...
关键词：空间理论 青年自组织 流动青年 
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