教育学人

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相关机构：华东师范大学中国教育学会课程教材研究所北京师范大学更多>>
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教育学人风采——安文铸
《现代教育论丛》2025年第1期F0002-F0002,共1页万文涛 方铭琳 
安文铸(1941-),北京师范大学教授、博士生导师,当代知名教育管理学者。1964年,安先生毕业于北京师范大学物理系并留校任教;1984年赴德国留学,1987年获得教育控制论博士学位;1988年回国后,在北京师范大学教育管理学院从事教育管理学科的...
关键词：研究生培养工作 博士学位 教育学人 北京师范大学 博士生导师 
教育中国化与中国教育学:教育学人的早期觉醒与思维路向
《教育学术月刊》2025年第2期11-17,共7页王颖 王毓珣 
国家社会科学基金2021年度教育学一般课题“基于新发展理念的中国教育学话语体系建设研究”(编号:BAA210027)。
溯诸“中国报刊索引”,教育学人对于教育中国化与中国教育学两大主题的早期觉醒在20世纪初就已经起步。其思维路向在形式上表现为:从翻译到编译再到自编、自著,从引进到批判再到建设,从模仿到实验再到创造;在实质上表现为:教育中国化属...
关键词：教育中国化 中国教育学 教育学人 早期觉醒 思维路向 
曹孚先生生平与教育学术大事编年
《教育史研究》2024年第4期154-166,共13页姚宏杰 
中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助项目“中央教育科学研究所教育理论研究室、教育史研究室历史考察(1978—2003)”(GYJ2021006)。
曹孚先生是我国著名的教育学家、教育史学家。他生于清末辛亥年,长于民国,勤学博览,专攻教育。先后任教于复旦大学、华东师范大学。从1954年起,历任人民教育出版社编审、中央教育科学研究所研究员,参与师范学校教育学教学大纲和教材的...
关键词：曹孚 教育学人 外国教育史 
教育学人风采--李克东
《现代教育论丛》2024年第6期F0002-F0002,共1页柯清超 
李克东(1938—),中国教育技术研究的开创者和引领者,中国教育技术学理论体系的主要推动者与构建者。先生1938年出生于中国香港,1962年毕业于华南师范大学物理专业,20世纪80年代先后赴香港中文大学、德国帕德博恩大学访学。1983年,先生...
关键词：华南师范大学 教育技术学 中国电化教育 教育技术研究 物理专业 主要推动者 国家重点学科 克东 
改革开放后华北的教育学人:1978-1999(二)
《中国教育科学（中英文）》2024年第5期20-39,共20页郭戈 
五、北京教育学人北京是首都,人才济济,高手如云,教育学科也不例外。改革开放后,北京市教育学人主要集中在高等学校、科研院所、学会组织等,在教育学科各专业领域都位于全国前列,或处于领跑水平。
关键词：高等学校 教育学人 科研院所 改革开放后 (二) 领跑 北京市 
教育学人风采——李定仁
《现代教育论丛》2024年第5期F0002-F0002,共1页王兆璟 
李定仁(1935-),湖北武汉市人,西北师范大学教育科学学院教授。先生1956年考入西北师范学院教育系学习,1960年毕业留校任教,先后担任教育系副主任、主任、教科所所长。先生曾兼任全国教学论专业委员会顾问、甘肃省学位委员会委员、甘肃...
关键词：西北师范大学 教育基金会 教育科学学院 教学名师 曾宪梓 教科所 高等师范院校 荣誉证书 
改革开放后华东的教育学人:1978--1999(二)
《教育史研究》2024年第3期4-24,共21页郭戈 
五、安徽教育学人南北文化交融的安徽自古以来人才辈出,他们遍及五湖四海。新中国成立后,安徽教育学人主要集中在安徽师范大学(1972年更名),其教育系知名学者有刘迺敬、马客谈、周辛、刘藩钧(刘介夫)、徐远瑛、汪德全、肖厚德、周维、...
关键词：教育基本理论 安徽师范大学 教育科学学院 广西师大 教科所 教育技术学 学前教育专业 教育史 
改革开放后华北的教育学人:1978—1999(一)
《中国教育科学（中英文）》2024年第4期3-16,共14页郭戈 
改革开放之后,华北地区以北京为中心,是全国教育学科研究和教育科学发展的高地。华北教育学人以北京师范大学和中央教育科学研究所为龙头,以首都师范大学、北京教育学院、天津师范大学、河北大学、河北师范大学、山西大学、内蒙古师范...
关键词：教育学人 华北地区 群像学人 教育学术史 改革开放时期 
教育学人风采——胡德海
《现代教育论丛》2024年第4期F0002-F0002,共1页高闰青 张永祥 
胡德海(1927-),浙江金华人,西北师范大学教育科学学院教授,博士生导师,我国当代著名教育学者。先生1949年9月考入北京师范大学教育系学习,1953年毕业后分配至西北师范学院(现西北师范大学)工作,开始教育学原理的教学和研究工作。先生先...
关键词：西北师范大学 胡德海 中国现代教育 教育科学学院 教育学原理 浙江金华 教师修养 教育随笔 
改革开放后西南的教育学人:1978—1999
《中国教育科学（中英文）》2024年第3期3-13,共11页郭戈 
改革开放时期是我国教育学科发展的黄金期,对这一时期的教育学人的回顾和总结,是教育学术史研究的一个新领域。本文基于个人记忆,并对证文献资料,自述改革开放之后我国西南地区教育学人群体的基本情况。大致说来,西南教育学人以西南师大...
关键词：教育学人 西南地区 学人群像 改革开放后 教育学术史 
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