重庆市教育科学规划课题(10-GJ-0401)

作品数:2被引量:15H指数:2
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相关作者:况利杜莲胡华陈鸿雁王婷更多>>
相关机构:重庆医科大学附属第一医院重庆医科大学更多>>
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相关主题:医患沟通技能沟通技能医患沟通课程建设身心健康更多>>
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医患沟通技能课程新模式的探索与评价被引量:6
《重庆医学》2014年第9期1146-1147,共2页刘平 杜莲 王婷 蒙华庆 况利 陈鸿雁 胡华 
重庆市教委高等教育教学改革研究项目(渝教高103153);重庆市教育科学规划课题资助项目(渝教规办10-GJ-0401)。
近年,我国媒体多次报道患者砍死砍伤医生不良事件,北京地区相关研究也表明住院医师存在医患沟通的负面经历[1];另有研究对某大型公立医院调查显示,该院62%的医师对自身沟通能力的提高有明确需求[2],显然沟通能力依然是医疗工...
关键词:医患沟通能力 实践课程 沟通技能 医学院校 教学形式 住院医师 心理学知识 心理学技术 
医患沟通技能课程建设的实践与建议被引量:9
《重庆医学》2013年第34期4221-4222,共2页杜莲 陈鸿雁 蒙华庆 况利 王婷 胡华 
重庆市教委高等教育教学改革研究项目(渝教高103153);重庆市教育科学规划课题基金项目(渝教规办10-GJ-0401)
对于医学生来讲,医患沟通已经成为与医疗技能同等重要的技能之一。医患沟通的实质就是要借助人际传播的各种载体,使医患之间顺畅、及时、有效地交流,以更好地实现其医学目的,保证医疗质量,促进患者恢复和保持身心健康。有调查显示...
关键词:医患沟通 沟通技能 课程建设 医疗技能 人际传播 医学目的 医疗质量 身心健康 
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