沟通技能

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PBL联合情景模拟教学法在进修医生结肠镜培训沟通技能提升中的应用
《现代医药卫生》2025年第4期1042-1045,共4页全晓静 秦斌 沙素梅 贾园 王晶 李路 
国家自然科学基金青年项目(82100567)。
目的探讨以问题为基础的学习(PBL)联合情景模拟教学法在消化内镜中心进修医生沟通技能培训中的作用。方法选择2023年1—12月在该院消化内镜中心进修的44名进修医生,通过随机数字表法将其分为观察组(24名)和对照组(20名),观察组采用PBL...
关键词：以问题为基础的学习 情景模拟 消化内镜 进修医生 医患沟通技能 
CBL与SEGUE Framework联合教学在提高耳鼻咽喉科住院医师医患沟通技巧的探讨
《中国毕业后医学教育》2025年第3期220-224,共5页曾楠 李烁 杨琼 洪淑怡 潘宏光 严尚 
南山区卫生健康局一般项目(2020072);南山区卫生健康局一般项目(NS2022074);南山区区级医学重点学科建设资助。
目的探索将CBL教学法和SEGUE Framework联合应用在耳鼻咽喉科进行住院医师规范化培训(简称住培)的住院医师医患沟通技巧中的可行性和有效性。方法回顾性分析120位住院医师在使用CBL联合SEGUE Framework教学法前后医患沟通技巧的评分变化...
关键词：案例教学法 医患沟通技能量表 耳鼻咽喉科 住院医师规范化培训 医患沟通 
教学创新视角下管理沟通课程教学改革与实践
《现代商贸工业》2025年第6期222-224,共3页李方芳 
管理沟通是一门实践性、综合性和开放性较强的学问和艺术,该课程面临着如何同步提升工商管理专业学生的理论和实践技能,课程性质与传统教学方式产生冲突,大四学生期望快速提升沟通技能却又不投入到课堂当中等3大痛点问题。基于此,本课...
关键词：管理沟通 沟通技能 多元化教学方法 
孤独症康复治疗,家庭指导是关键
《健康养生》2025年第4期72-73,共2页章叶飞 
孤独症是一类以不同程度的社会交往和交流障碍、狭隘的兴趣和刻板行为为主要特征的严重神经发育行为障碍性疾病。孤独症属于广泛性发育障碍,可能与遗传因素、生化因素、生活环境等有关,一般在3岁以前就会表现出来。孤独症的临床表现孤...
关键词：广泛性发育障碍 沟通技能 交流障碍 刻板行为 孤独症 神经发育 遗传因素 康复治疗 
杂志概览
《中国科技教育》2025年第2期5-5,共1页杨元魁(编译) 
南非大学的一项研究发现,教育机器人的使用对物理教学、学习和问题解决能力的培养均有积极影响;教育机器人对学生学习的提升至少与传统方法一样有效,并且可能在更短的时间内产生效果;使用教育机器人作为思维工具,能使学习者构建物理现...
关键词：南非大学 教育机器人 物理现象 思维工具 沟通技能 物理教学 问题解决能力 课堂教学 
在神经内科临床教学中开展翻转课堂联合PBL教学法的效果观察
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期176-179,共4页辛宁 
探讨在神经内科临床教学中开展翻转课堂联合PBL教学法的应用效果。方法 将2023年9月至2024年7月神经内科80名实习生,根据不同的教学方案,将其分为两组,接受常规教学法的40例实习生为对照组,接受翻转课堂联合PBL教学法的40例实习生为研究...
关键词：翻转课堂 PBL教学法 自主学习能力 医患沟通技能 临床实践能力 
基于卡尔加里-剑桥指南的沙龙培训模式提升全科规培医师医患沟通技能的对照研究
《中国全科医学》2025年第1期71-76,共6页彭涛 邹川 曾欣 张焱 沈静 
成都中医药大学“杏林学者”学科人才科研提升计划医院专项课题(XJ2023016201);成都中医药大学教学改革项目(JGJD202303);成都市医学科研课题(2024246);四川省卫生与计划生育委员会科研项目(18PJ526)。
背景医患沟通技能是全科医生的核心岗位胜任力之一,高水平的医患沟通能力是创建和谐医患关系的基石,有助于提高患者就医获得感和满意度。而我国全科医生沟通能力普遍偏低,有待探索出一种适应我国国情、满足我国全科医生沟通需求的医患...
关键词：全科医学 全科医师 规范化培训 医患沟通 沟通培训 卡尔加里-剑桥指南 
基于SFBT提升班主任沟通技能模式和策略初探
《师道（教研）》2024年第12期247-248,共2页曾爱娟 
2023年度广东省教育科学研究课题“基于焦点解决短期治疗技术提升班主任沟通技能的研究”(课题编号:2023YQJK492)阶段性成果。
目前,我国高中班主任的沟通教育虽取得一定的成效,但是从焦点解决短期治疗技术角度来研究高中班主任沟通的研究较少,而且基于班主任沟通出现的具体问题,更需要应用积极正向的沟通技巧来弥补与完善当前教师的沟通中的不足。运用焦点解决...
关键词：高中班主任 焦点解决短期治疗 沟通教育 沟通技能 沟通技巧 策略初探 解决问题 具体方法 
通过医学影视作品培养住院医师的沟通技能
《中国毕业后医学教育》2024年第12期940-944,共5页高秋琦 庄垟垟 黄洁 缪晓阳 李章平 
温州医科大学高等教育教学改革项目(JG2021056)。
目的评估医学影视作品在培养住院医师沟通技能和建立患者关系方面的有效性。方法通过医患沟通的理论授课和医学影视作品中医患沟通情节展示,让住院医师对沟通技巧有初步的认识。随后,通过情境模拟训练,包括带教师资扮演患者家属、住院...
关键词：医学影视作品 住院医师 沟通技能 医患关系 
“7E”教学模式在高职社区护理实践教学中的应用研究
《广西教育》2024年第33期151-155,共5页邱雪珍 刘茜 沈丽 黄秋慧 张丽君 夏群 兰园淞 
2020年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZG2020B115);2021年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2021A026)(GXG⁃ZJG2021B110)(GXGZJG2021B110);2023年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2023B120)的研究成果之一。
“7E”教学模式包括激发、参与、探究、解释、精致、评价和延伸七个环节,旨在激发学生学习兴趣,提高参与度,促进知识理解和实践技能的提升。为实证这种教学模式的实效,本研究采用随机分组的方式,将125名学生分为观察组和对照组进行对比...
关键词：7E教学模式 社区护理 实践教学 自主学习 沟通技能 
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