教育机器人

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通过“智轨时代”校本课程探讨STEM教育在教育机器人社团活动中的作用
《小学科学》2025年第14期103-105,共3页向华 甘婕妤 谭礼俊 段朝礼 
本文研究了基于教育机器人的小学创新教育案例。当前小学教育机器人呈现多样化发展趋势,STEM教育理念日益流行,基于STEM教育理念使用教育机器人开展小学社团活动已成为创新教育的重要手段。本文通过“智轨时代”校本课程案例,探讨了STE...
关键词：小学科学 STEM教育 教育机器人 学生社团 创新教育 
小学信息科技课人工智能教育机器人的应用探讨
《学苑教育》2025年第10期82-84,共3页刘战辉 
信息科技是现代科学技术领域的重要组成部分,已经被纳入义务教育国家课程,旨在通过教学培养学生信息意识、计算思维和信息社会责任,助力学生的全面发展。文章首先分析了小学信息科技课教学现状,然后探讨了人工智能教育机器人在信息科技...
关键词：小学 信息科技课 人工智能 教育机器人 教学策略 
杂志概览
《中国科技教育》2025年第2期5-5,共1页杨元魁(编译) 
南非大学的一项研究发现,教育机器人的使用对物理教学、学习和问题解决能力的培养均有积极影响;教育机器人对学生学习的提升至少与传统方法一样有效,并且可能在更短的时间内产生效果;使用教育机器人作为思维工具,能使学习者构建物理现...
关键词：南非大学 教育机器人 物理现象 思维工具 沟通技能 物理教学 问题解决能力 课堂教学 
基于注意力改进MobileNet-V3的教育机器人手势互动研究
《自动化与仪器仪表》2025年第1期295-299,共5页李娜 余茜 
研究旨在技术创新提升大学生教育机器人在手势识别方面的性能,进而改善教育体验和教学效果。因此,研究提出了一种结合时间与空间的注意力机制对3D化改造后的MobileNet-V3模型进行进一步改进。实验结果显示,当在Jester数据集中超参数取值...
关键词：教育 机器人 注意力 手势识别 互动 
基于数字孪生的教育机器人人机交互系统设计
《自动化与仪器仪表》2025年第1期277-280,285,共5页石艾鑫 马晓燕 
为进一步提升机器人使用过程中的人机交互效果,以教育型机器人为研究对象,提出一种基于数字孪生技术的人机交互控制系统。其中,在引入数字孪生技术构建机械臂控制框架的基础上,提出一种基于近端策略优化算法PPO的机械臂末端目标跟踪控...
关键词：人机交互 控制优化 数字孪生技术 跟踪控制 PPO算法 
结合VR仿真技术的教育机器人设计方法研究
《太原学院学报（自然科学版）》2024年第4期14-23,共10页肖旺群 朱飞跃 张子文 
安徽省高等学校科研计划重大项目(2022AH040051)。
为了促进智能机器人的发展,提高智能机器人用户感性意向获取地准确性,弥补教育机器人造型设计中情感化需求的缺失,结合VR仿真技术,提出一种教育机器人造型设计方法。首先,筛选样本并确定用户的感性意向,构建用户的感性意向空间;其次,运...
关键词：VR仿真技术 教育机器人 情感化需求 
基于人眼检测跟踪法的教育机器人人机交互分析
《自动化与仪器仪表》2024年第12期243-247,共5页赵小华 
咸阳职业技术学院教育教学改革研究项目《元宇宙技术下高校教育教学数字化转型探究》(2024JYB11)。
传统的教育机器人只能执行预设的任务,无法根据学生的实际情况进行灵活调整,因此,研究设计一款基于人眼检测跟踪算法与人机交互技术的教育机器人。研究利用平均合成精密滤波人眼定位算法识别学生人脸与姿态,采用Leap Motion传感器实现...
关键词：人眼检测跟踪法 教育机器人 人机交互 深度确定性策略梯度 Leap Motion传感器 
人工智能背景下教育机器人在幼儿园的应用:机遇与挑战
《福建教育学院学报》2024年第11期98-101,共4页李栋 陈丽丽 
福建省中青年教师教育科研项目(科技类)2022年度课题“人工智能背景下教育机器人在幼儿园的应用研究”(课题编号:JAT220640)。
教育机器人包括机器人教育与教育服务机器人两种类型。作为人工智能的一种典型应用,教育机器人在学前领域具有广阔的发展空间和应用价值。采用文献研究并结合访谈的方法,深入探讨了影响机器人在幼儿园应用普及的现实问题:教育服务机器...
关键词：人工智能 教育机器人 幼儿园 智能应用 
基于卷积神经网络的教育机器人智能AR教学系统与人机交互
《自动化与仪器仪表》2024年第11期88-91,95,共5页陈静漪 肖娜 
江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心一般项目《江苏省义务教育优质均衡发展的路径优化与创新研究》(23ZXZB027);江苏省教育科学“十四五”规划重点资助项目《江苏县域内义务教育优质均衡发展路径与策略研究》(B/2022/01/24)。
对基于卷积神经网络的教育机器人智能AR教学系统与人机交互进行研究,提出一种基于改进HRNet网络的手部姿态估计方法提高机器人智能AR教学系统对用户手势进行识别的速度与准确率。首先,在常用的人机交互流程的基础上,对提高机器人系统指...
关键词：教育机器人 智能AR教学系统 人机交互 HRNet网络 手部姿态估计 
基于多传感数据的数字化教育机器人设计研究
《电脑编程技巧与维护》2024年第9期110-113,共4页黄鸿 邢中玉 宾映红 高彩凤 
2023年度广西壮族自治区级大学生创新创业训练计划项目“创意儿童教育机器人”(S202313520029);2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“基于异常行为识别技术的城市公共区域安全防范研究”(2024KY0904);2023年度广西壮族自治区公安厅科研项目“基于大数据技术的网络安全态势感知与分析研究”(2023GAQN111);2024年度广西人力资源社会保障课题“广西数字技术技能人才现状、问题及对策研究”(GXRS-2024-270)。
科技进步为教育领域带来了新的机遇。通过合理设计硬件和软件,构建了基于多传感数据的数字化教育机器人,并通过数据采集、态势感应等方式为用户提供丰富有趣的学习内容,旨在提供一种更安全、更高效的人机互动模式,以满足儿童教育需求。
关键词：传感数据 教育 机器人 
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