湖南省哲学社会科学基金(2010YBB047)

作品数:3被引量:63H指数:3
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工作坊教学模式下的大学教师角色——以翻译课堂教学为例被引量:49
《大学教育科学》2011年第6期56-60,共5页黄越 
湖南省哲学社会科学基金项目"工作坊(WORKSHOP)模式在翻译课堂教学中的应用研究"(2010YBB047)
相对于传统的课堂教学,工作坊(WORKSHOP)教学模式下的课堂是崭新的、活泼的、开放式的,处处渗透着实践性、合作性、愉悦性、生成性和创造性。在工作坊教学模式下的课堂教学中,教师角色是突破传统的,实现了角色的转变。以翻译课堂教学为...
关键词:工作坊模式 课堂教学 翻译 教师角色 
从受众角度论影视原声作品字幕的英汉翻译被引量:6
《山东外语教学》2011年第3期85-90,共6页黄越 
2010年度湖南省哲学社会科学基金项目“工作坊(WORKSHOP)模式在翻译课堂教学中的应用研究”(2010YBB047);2010年度湖南财政经济学院教育教学改革立项课题(J201036)的部分研究成果
影视艺术是视听双频的大众传播艺术,因而影视翻译较之其它类型的翻译,显得独特而复杂。本文从大众传播中受众的角度,探讨字幕翻译的原则及策略,提出了字幕英汉翻译以受众为中心的总原则,同时给出并详细分析了支持这一总原则的分原...
关键词:字幕 受众 英汉字幕翻译 
工作坊模式在英语专业翻译课堂教学中的应用被引量:9
《临沂师范学院学报》2011年第2期62-64,共3页黄越 
2010年度湖南省哲学社会科学基金项目课题(2010YBB047)
针对翻译课堂教学的现实情况,分析作为现代教育模式的工作坊(WORKSHOP)模式的操作特点,将工作坊模式引入翻译课堂教学,描绘出"工作坊翻译课堂模式",为翻译课堂教学探寻出一个生动的集"实践、教学、研究"于一体的课堂教学模式;详细地提...
关键词:工作坊模式 课堂教学 翻译 
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